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杯子的设计教案.doc

杯子的设计教学目标 :1、认知目标:了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。 2、技能目标:运用了解的知识,设计出方便实用又美观的杯子。 3、情感目标:了解设计以人为本、为人服务的设计意识,培养创新精神。教学重点与难点 重点:观察、分析杯子各部分的功能,养学生的设计意识。 难点:运用设计意识设计出实用又美观的杯子。 教学方法与手段 教学方法:情景设置法,谈话法、讲授法、观察法、随堂欣赏法、比较欣赏法等手段:视听教学手段、人工智能教学手段 使用教材的构想 课标中指出“设计应用”领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递、交流信息,美化生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。正因为设计与生活的紧密联系,所以,设计应用课对培养学生的实践能力,特别是对创新能力的培养有着重要的作用 . 杯子的设计课堂设计以学生探究为切入点,通过师生的互动交流,感受不同的杯子设计的微妙之处,从而体验设计者表达的设计思想,使学生了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识,运用所学知识,设计出方便实用美观的杯子。了解设计与

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