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构建身边的网络课堂教学设计课程名称构建身边的网络授课人王浩学校名称教学对象初二学生科 目信息技术课时安排1课时一、教材分析本节课是苏科版初中信息技术（下册）第9章第2节构建身边的网络。本节最核心的知识点是对计算机网络的理解，它是由若干个小知识点构成的，学生对这些理论知识 理解难度很大。为避免照本宣科，我将在课堂中选择生活中的网络实例入手，帮助学生降低理解难度，利用课堂实验来解决生活中的问题。教师可以通过类比法、演示法等进行精辟形象的讲解，鼓励学生观察、思考、提出问题，激发学生兴趣，才能帮助学生理解，达到教学效果。让学生动手配置无线路由器，通过实践学习来深化理解，激发兴趣。二、教学目标及难重点（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观）知识与技能: 1、认识常见的网络设备及其功能；2、初步理解计算机网络的连接方式及无线路由器的配置。 方法与过程：通过实践体验、讨论等学习方法组织学生探究无线网络的构建。情感态度与价值观：在学习与实践中，培养学生研究探索的精神及小组合作学习的能力。教学重点
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