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果实和种子说课稿及反思4页.doc

果实和种子说课设计 果实和种子说课稿 一、教材分析: 果实和种子是苏教版科学三年级下册植物的一生单元的第一课时。本单元的教学内容由四部分组成:(1)认识什么是果实,通过解剖常见的果实,找出植物的种子,知道植物的种子外部特征;(2)通过观看教学课件,进一步了解种子的传播方式;(3)通过浸泡、解剖种子,了解种子的内部结构。(4)通过对比实验分析种子萌发的条件。这条思路的展开,循序渐进地安排了“研究在果实的内部有种子的活动、种子传播途径的方式活动、种子内部结构的活动、种子萌发需要的条件的活动。让学生初步认识了什么是果实,会区分果实,了解种子传播的途径,体验到只有通过观察和实验才能验证自己的想法。根据三年级学生的心理和认知特点,我对这一单元教材进行了整合,在果实和种子的第一课时安排了:认识什么是果实,果实的内外部特征;种子传播的途径,两部分教学内容。 二、学情分析 对于初次接触科学科目的三年级学生,最需要的就是教会他们一种科学的,有条理的思维方法。为了培养学生的这种能力,并使他

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