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校园气象校本课程纲要一、一般项目课程名称:校园气象课程类型:自选课程课时计划:一学期，共32课时，每周2课时。开设对象:四年级部分学生开设时间:每周一下午的第一、二节课 、科学课、课外活动二、具体内容(一)、课程开发的背景气象与人类生活息息相关,随着社会的发展,人们也越来越关注气象,关注生活质量提升。在小学阶段开展气象实践活动是科学教育的有效载体,提升学生素养的重要途径。(二)、课程开发的意义开展气象科普教育不仅可以实现课堂学习的有效拓展,也可以培养学生的观察能力,动手能力,分析能力和运用知识解决实际问题的能力,为学生终生学习打下扎实基础。(三)、课程目标1、了解掌握气象的一些基本知识,体会气象科学的魅力,知识的力量,更好地激发学生学习气象科学的浓厚兴趣。2、通过让学生亲身实践活动,更好地掌握气象知识,并培养他们运用知识解决实际问题的能力,提高学生的科学素养，增强学生预防灾害的能力。3、通过探究主动获取气象知识,培养了学生
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