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【最新】七年级历史与社会下册 第七单元 综合探究七 区域的变化课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件.ppt

探究区域的变化 综合探究七,学习目标0420,1、了解区域的变化可以从哪些方面着手: 2、区分第一手资料和第二手资料: 3、学会区分观点和事实:,楼兰古国消失的原因:课堂:P68,1. “河道改道说”。 由于塔里木和改道南行,注入台特马湖,只有孔雀河一河之水流入罗布泊,水量大减,造成了罗布泊逐渐缩小,以致干涸。由于严重缺水,楼兰人失去了懒以生存的基本条件,只好远走他乡。,2. “气候变迁说”。 此说认为,古时的楼兰气候湿润,雨水丰沛,河湖众多,渔业发达,并有农牧业。但大约在公元3世纪到6世纪,那里的气候由湿润转为干旱,雨量减少,最终土地沙漠化。“此地不养人,自有养人处”,楼兰人只好去寻找能够生息的地方了。,3. “丝绸改道说”。 还有一些学者认为,由于某种原因造成了丝绸古道北移伊吾、多河,不再经楼兰,楼兰因此逐渐消亡,这便是“丝绸改道说”。可是,丝路改道虽然可使某日繁荣的楼兰变得萧条,但却不足以使一个人丁兴旺、建筑宏伟的城市毁灭。,【了解区域的变化】,慧眼识变化,如何了解区域的变化?,区域的变化可以从人口的迁移、环境的变迁、交通的发展等方面感受到。,要了解区域的变化,就要依据各种各样的

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