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校本教研微课题(初中音乐)3页.doc

课 题如何开展初中音乐欣赏课研究人原因及内 容研究原因:(1)随着新课程的诞生,音乐教育的形式逐渐由单一的“心传心授”到“师生互动”再到“主动性与实践性相结合”转变的需要。(2)一些老师经常抱怨音乐欣赏课很难上,学生没兴趣。研究内容:结合新课程标准培养学生创新精神与实践能力的要求,并运用陶先生的教育教学理论,实施有效的教学方法激发学生浓厚的听赏音乐的兴趣,获得美好的音乐享受,养成聆听音乐的良好习惯。方 法措 施研究方法: 以课堂教学为主线,结合课外兴趣小组的辅导,学生面谈,调查,平行班教师之间的沟通等方法。最 终成 果1 、通过实施,教师的理论,业务水平进一步提高。2 、学生注意力,记忆力,想象力,音乐感受和表现能力得到提高。3、 培养学生正确的审美观,和审美能力。4 、使音乐课堂气氛活跃,丰富多彩。时限2014.092015.01课题组意 见 如何开展初中音乐欣赏课该课题研究具有现实教学指导意义,其研究方案科学合理,全体科组成

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