温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6430134.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(校本课程资源开发遇到的问题及对策4页.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
校本课程资源开发遇到的问题及对策一、当前校本课程资源开发面临的问题近年来校本课程及校本课程资源开发是新课程的新名词,也是教育界的热点问题!但由于校长教师的课程观缺失,对设计和开发课程资源无从下手,再加之学校在文化传承和积累等方面有所欠缺,校长学校的办学理念和办学方针等问题,使得学校对课程资源的利用与开发,特别是符合学校特色的课程资源没有得到足够的重视!当前校本课程资源的开发主要存在以下几个问题。1.校本课程资源开发缺乏地方和学校特色应该说,目前有很多学校已经开始关注课程资源的利用和校本课程的开发,但几乎是千篇一律千校一面,缺乏地方和学校特色!不少学校没有明确的教育理念和办学宗旨,更没有学校中长期的发展规划,整体围绕升学考试转,无暇顾及开发体现地方特色和学校特色的校本课程。作为学校,一定要有一个明确的教育哲学思想,明确自己的远景追求和现实取向,确定学校独特的办学方向,这是学校的基本要旨,是一个学校的灵魂,也是学校文化特色的本质所在,这样的学校才更具生命活力!而富有特色的校本课程正可以彰显出一个学校的办学思想!那种不顾学生的后续发展终身发展的急功近利的做法是对学
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。