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佛岗小学20162017学年第二学期美术学科质量分析报告 一、综合评价经过一个学期的美术学习,我校各年级学生的美术修养得到提升,美术技能得到提高,为了检测学生的美术学业水平,我校对1-6年级所有学生进行了美术质量测试。我校现行美术期末考核设置:本学期美术期末成绩分两个组成部分:平时成绩(20)+期末测试(80)。85分以上为优秀,84-75为良好,60分以上为合格。过程性评价(平时成绩)主要包括三个方面。(1) 课前准备:对学生美术工具材料配带; (二)课堂表现:听讲专心, 发言积极,合作学习积极,积极展示,作品精彩,均能得到美术印章。(三)、作业表现。每次作业的完成情况,优良情况进行评价,由老师进行。以“优”、“良”、“及格”三等来评定。特别优异的,会在此基础上盖美术印章,13个,个数越多,说明作品越好。 教师将各项内容与平时教学结合起来,以表格的形式来记录。以加分的形式进行评价,具体体现为美术学科印章。一枚印章等同于一分。一分等同于一FG(佛岗小学校币)。 总结性评价(期末测试成绩): 年级
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