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盐和化肥复习课教学设计【教学目标】知识与技能：1、了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途；2、知道一些常用化肥名称和作用；3、初步学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离；4、认识复分解反应，并能根据化学反应解释与日常生活相关的一些现象，了解复分解反应发生的条件；5、认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。过程与方法：1、通过盐和化肥知识的整理、归纳、小结，培养学生总结知识，使知识系统化、网络化的学习能力；2、在实验探究性题、推断题、离子共存题、物质的分离、鉴别和除杂等题目的解决过程中培养学生应用盐和化肥知识全面分析和解决实际问题的能力，建立学科内多知识点的联系，培养学生的综合分析能力，提高解题能力。3、情感态度与价值观：1、保持和增强学生对化学的好奇心和探究欲，发展学生学习化学的兴趣；2、树立保护环境、关心爱护环境的意识。【教学重点】本单元的试题有很多考查方式，常见的有探究题、推断题、鉴别题、除杂题、计算题等，综合性强、变化多端。但万变不离其宗，这“宗”就是教材上的基础知识和基本技能，所以在课前
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