盘古开天地第二课时一、教学目标: 1、认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。初步理解“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受盘古无私奉献的伟大。 3、感悟神话想象丰富的特点,积累文中优美的词句,尤其是“怎么样的什么”的偏正词组。二、教学准备：课件教学过程：一、导入： 1、看图猜成语。 用出示“女娲补天、精卫填海、后羿射日”等的图片,请猜猜图上画的是什么。 2、引导发现。 猜了这几个故事你有什么发现?(都是中国古代神话。) 师：今天，当我们仰望蓝天、俯瞰大地的时候，我们一定会想起一个人（生答：盘古；师板书课题）3、让我们举起右手,写下他的名字。(板书:盘古)。4、我们知道是盘古开辟了天地,创造了美丽的宇宙。(板书:开天地)今天我们就一起走进这个神话,去感受它的神奇。一起读(齐读课题)5、复习本课字词。二、授新课： （一）齐读课文: （二）学习课文1、2自然段：1、很久以前宇宙是什么样
