第一节 看看社会万花筒,第一节 看看社会万花筒,请同学们阅览教材第15页有关“小明”的材料，并完成相关问题：,1.ABC,3. 学生学习兴趣和爱好是多种多样 的，形式是多种多样的，学习的内容也是丰富多彩的； 也反映了党和政府对未成年人健康成长的关注 。,2.航模或是象棋；建议：开办此班,那么，我们现在在学校的学习生活又是怎样的呢？,总之，我们的学习生活是丰富多彩的。学习生活如此，那么，大人们的工作情况又是怎样的呢？,让我们一起来看看他们的生活：,种 地 的 农 民：,造 车 工 人：,上 课 的 老 师：,做 实 验 的 科 家：,建 筑 工 人：,环 卫 工 人：,我们的生活中存在多种行业和职业。正是各行各业的发展推动着我们社会的进步，创造着我们美好的生活！,请同学们看课本p16页的相关内容，并完成相关习题：,1.ABCD,4.例如：郊区的农民能让我们吃上各种新鲜的蔬菜和水果；建筑工人使我们的城市更美了；环卫工人让我们的社区更整洁和漂亮了,2.ABCDEF,G:旅游业、农业、制造业等等,3.ABCDEF,G导游、记者、编辑等等,社会中的行业和职业是多种多样的。从事不同行业的人们不断的
