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西方高校的绩效指标及其评价 西方高校的绩效指标及其评价发表时间:2005-08-07 17:51:21浏览人数:35【大 中 小】【繁体】作者：代蕊华 主题类号：G4高等教育 【 文献号 】1-1334【原文出处】外国教育资料【原刊地名】沪【原刊期号】199906【原刊页号】5659【分 类 号】G4【分 类 名】高等教育【复印期号】200003【 标 题 】西方高校的绩效指标及其评价【 作 者 】代蕊华【作者简介】作者单位：华东师范大学【 正 文 】任何组织在实现目标的过程中，都需要了解其目标的达成情况，以便采取措施以实现目标。由于高校市场的不健全，对其办学行为进行评价或对其产出进行测量就难以应用商业的标准，而由于绩效指标提供了一种分析与测量组织或系统行为与绩效的手段，因而在西方高校中得到较为普遍的应用，对其进行深入的分析具有重要的理论和现实意义。一、关于绩效指标的概念一般认为，绩效指标在西方许多国家的高校中得到广泛地应用是从1980年开始的（注： Cave, M. and Hanney S.
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