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蒙氏大二班奥尔夫音乐公开课教案钟表店活动二一 活动目标1. 进一步感受ABA曲式的音乐。2. 体验乐器的演奏的乐曲。一 活动准备1 音乐:CD3-11（节选）2 乐器：舞板，摇铃各占全体幼儿数量的1/23 律动光盘3-9钟表店（节选）三 活动过程音乐呼啦圈 呼呼拉拉 呼呼啦啦 音乐呼啦圈1. 幼儿围蒙氏线做好教师与幼儿互相问候 （ABA节奏练习）教师：你好你好你们好 幼儿：你好你好老师好教师：你好你好你们好 幼儿：你好你好泰迪好教师：你好你好你们好 幼儿：你好你好老师好2. 复习音乐（节选），3. 教师带领幼儿做律动。（配班教师放音乐）音乐游戏盒 嘻嘻哈哈 嘻嘻哈哈 音乐游戏盒1 声音模仿（1）教师：在钟表店里我们都听到了闹钟所发出的那些有趣的声音幼儿：指针再走 幼儿：闹钟响了教师：那他们是怎么发出的声音呢？教师：指针走时是什么声音幼儿：滴答滴答教师：闹钟响了是什么声音 幼儿：铃教
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