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计算器应用竞赛方案竞赛宗旨通过比赛，提高计算器应用能力，巩固会计基础知识，培养学习兴趣，增强班级凝聚力。竞赛流程1、初赛：以各班为单位，面向全体学生，采用在规定的3分钟时间内完成规定的5道题目进行初赛。2、决赛：各班在初赛的基础上根据学生的初赛成绩，选拔25名学生参加全校统一的决赛。采用在规定的3分钟时间内完成规定的5道较难的题目进行决赛。 竞赛对象初赛：11级会计班全体学生。决赛：在初赛基础上选拔25名学生。竞赛规则（一）答数书写必须规范清楚，凡字迹过于潦草、无法辨认的按错题论，一题有两个答案的按错题论。 （二）更改答案必须划线更正，重新写上新的答案；凡不划线更正，虽更正仍按错题论。 （三）小数点、分节号必须有明显区别，凡漏点小数点或错位点小数点，均按错题论。 （四）竞赛开场、终场时，选手抢先或拖后计算，按作弊处理。 （五）一律要用兰或黑油笔或钢笔书写答案，不准用铅笔或红笔书写答案。 （六）每场临结束时，倒计时“ 9 、 8 、 7 、 1 停”结束本场比赛。每场比赛完，选手立即退场。奖励
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