,数学( 苏科版 七年级 上册 ),第五章 走进图形世界,5.3 展开与折叠,我们一起动动手:,如何将下列几何体的表面或侧面展开成平面图形?动手试试,并画出它的示意图。,1、如图,第一行的几何体表面展开后得到的第二行的某个平面图形,请用线连一连。,2、如图,哪一个是棱锥侧面展开图?,(1),(2),(3),想一想:,由四个面围成的正方体纸盒,将它展开,得到什么平面图形,请画出它的示意图。,解:,一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母A,沿图中的红线将该纸盒剪开,请画出它的示意图。,解:,动动脑:,如何将一个正方体纸盒沿棱剪开,并展开成一个平面图形?,小组合作:,要将一个正方体纸盒的表面展开成一个平面图形,要剪开多少条棱?,讨论交流:,大家一起动手:,将一个正方体沿棱剪开,并展开成一个平面图形,你能得到如下图所示的图形吗?,将一个正方体纸盒沿棱剪开,并展开成一个平面图形?有多少种情况?,试一试:,1、下图不是正方体的表面展开图是( ),2、一只蚂蚁从圆柱上的点A绕圆柱爬到点B,你能画出它爬行的最短路线吗?,解:,D,如图,一个长方体的底面是边长为1cm的正方形,侧棱长是2cm,请你沿着图中