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研修日志1个人研修计划(共2页).docx

个人研修计划一、 研修目标 充分利用教师教育网远程研修平台,在学科课程专家和班主任的引领下,通过网上 备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流,达到以下目标: 1、通过专家对教学内容的解读,增进教师对教学内容结构的理解和把握; 2、通过专家指导开放性备课,为教师集体备课提供示范,为教师备课提供 案例型资源; 3、通过典型课例分析与探讨,强化教师课堂诊断的意识,提高设计和实施 教学的能力; 4、通过远程网络平台的交流与分享,教师自身差异学习、合作学习体验、 反思、超越,增强教师的学习意识和促进学生学习的能力. 二、学习方式: 1、 学员必须完成培训课程计划中规定的学习要求, 包括上网学习视频讲座、 作业等相关材料;参加网上网下的互动研讨、学习反思、答疑等活动;按照要 求完成作业和考试。 2、专家引领。针对项目特点和实际需要,选聘专家,以专家专栏、专家答 疑等方式参与并引领培训。

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