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龙源期刊网 社会发展呼唤智慧教育加速落地作者：郭绍青来源：教育家2020年第06期2020年1月21日，教育部发出通知，要求教育系统做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。1月23日，教育部再发通知，要求教育系统做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案工作。为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保证中小学生“离校不离教，停课不停学”，最大限度降低疫情对中小学教学工作的影响，各省市纷纷利用智慧教育公共服务平台，面向学生开展网上专题教育、同步教学、资源导学、在线练习等教育教学活动。虽然这只是智慧教育促进教育系统变革的一次“被动练兵”，但无疑也在一定程度上加速了智慧教育的落地发展。走向智慧教育新生态党的十九大报告在“加快建设创新型国家”的论述中正式提出“智慧社会”的概念。智慧社会是相对于工业社会而言的机器智能与人类智慧融合的社会新阶段或新形态，作为更加高级的社会形态，它是人类社会的又一次系统性重构，需要与之发展相适应的新教育。教育现代化是一个动态发展
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