1、 八 年级 物理 学科导学案课 题 透镜教学课时 1 课时 课 型 新授课主备人 张朋财 备课组长 教研组长授课人 授课时间 第 周 共第 导学案知识与技能1. 能识别凸透镜和凹透镜.2. 了解凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用.3. 知道什么是凸透镜的焦点和焦距.过程与方法1. 让学生进一步熟悉探究学习的一般程序和方法.2. 重点培养学生“提出问题”的能力.3. 让学生经历从感性到理性的思维飞跃过程.教 学 目 标情感、态度与价值观让学生保持对自然界的好奇，初步领略自然界的美妙与和谐.教 学 重 点 透镜对光的作用.教 学 难 点 理解三条特殊光线透过透镜的传播路线.教 学 准 备 实验探究
2、讲授引导.一、自主预习1.透镜通常可以分为_ 和 _, _ 厚, _ 薄的叫凸透镜, 薄, 厚的叫做凹透镜.2.请你辨别:患有近视眼的学生配戴的近视眼镜的镜片是_透镜;而患有老花眼的老年人配戴老花镜片是_透镜.3.凸透镜对光线有 作用,所以凸透镜又称为 _ 透镜. 凹透镜对光线有 作用,所以凹透镜又称为_ _透镜. 个人加减二、展示交流1.活动一观察交流:放大镜和眼睛镜片（学生和老人戴的镜片）讨论结构特点； 得出结论：中间厚,边缘薄的叫凸透镜,中间薄,边缘厚的叫做凹透镜了解名称：透镜的主光轴和光心。2.活动二:演示实验（1）让一束平行光(如太阳光)通过凸透镜,观察发生什么现象?（2）再让一束平
3、行光(如太阳光)通过凹透镜,将会发生什么现象?我们看到:凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用.所以:凸透镜又叫会聚透镜,凹透镜又叫发散透镜.（3）了解凸透镜焦点（F）和焦距（f） ，了解凹透镜虚焦点（F）和焦距（f）个人加减三、拓展提高项目内容种类 入射光线 折射光线 光路图平行于主光轴 会聚于焦点经过焦点或从焦点发出的光 平行于主光轴经过光心的光 传播方向不变平行于主光轴 折射光线反向延长线经过入射 侧的虚焦点延长线经过凹透镜对侧虚焦点的入射光 平行于主光轴经过光心的光 传播方向不变个人加减四、巩固检测1、透镜是利用光的 规律制成的，透镜有两类：一类是中间比边缘厚的透镜叫做 ，如 镜片；另一类是中间比边缘薄的透镜叫 ，如 镜片。2、根据下图中光线通过透镜前后的方向，在图中的虚框内画出适当的透镜。3、一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如下图所示，由图可知，此透镜的焦距为 cm。 个人加减五、归纳小结 个人加减六、布置作业作业本：课本 93 页，1 题、3 题、4 题课后作业：配套练习 56 页 57 页个人加减七、预习作业1.照相机的结构及成像特点是什么？2.投影仪的构造及成像特点是什么？3.放大镜的特点是什么？个人加减八、课后反思
