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社会：特别的名字特别的我活动目标：1、认识自己的名字，了解自己名字背后的小故事，感受名字和“我”的特别，体会家长对自己的期望。2、尝试制作我的名字小名片，喜爱自己的名字，对自己有信心。活动准备：1、课前请家长向孩子介绍其名字的由来，辅导他们学习书写姓名；帮助孩子收集各种名片。2、各种形状的彩色卡纸，如等；白纸一张。水彩笔每人一套。特别设计的名片34张 大开彩纸图1张，长方形字卡3张3、音乐磁带或CD（音乐：我真的很不错）4、幼儿名字字卡、箩筐、特别星每人一颗活动建议：一、游戏引导：羊羊名字的意义出示喜羊羊等图片，请大家说说它们的名字分别叫什么？你知道这些羊羊名字的意思吗？小结：原来喜羊羊、美羊羊、暖羊羊、慢羊羊这些小动物的名字代表了它们不同的个性，有着和别人不一样的意义。过渡：那我们也来找找自己的名字吧。二、师幼共同谈论自己名字的由来和含义，体会父母对自己的期望和祝愿。（一）特别之一：我是一颗特别星1、找找我的名字（箩筐里放上字卡）。每个孩子找找写有自己名字的小纸片，大声地向同伴念出自己的名字。2、为什么有
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