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中小学1对1课外辅导专家新龙文教育学科教学案教师: 徐老师 学生： 日期 星期: 时段: 课 题期末复习1本学期第 次课学情分析孩子基础知识掌握良好，平时可以适当提高习题难度，平时要加强训练。学习目标与考点分析查漏补缺 学习重点 难 点利用所学的知识解决实际问题 学习方法讲授法、练习法教学过程1、 找规律（一）简单搭配现象中的规律归纳总结：1、从一定数量的两种事物中各选出一个搭配在一起，就是两种事物的简单搭配，搭配出的结果因每种事物的选择不同而不同。 2、两种事物的搭配，求一共有几种不同的选配方法，可以用乘法来计算，即“事物A的数量*事物B的数量=选配的种数”。拓展：三种事物间的简单搭配，同样可以用把各种事物的数量相乘的方法来计算。（2） 简单排列现象的规律A、 有序地排列 归纳总结：三种事物的简单排列，可先确定
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