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祖先的摇篮5页.doc

人教部编版小学语文二年级下册第八单元第23课祖先的摇篮一、教材分析人教部编版小学语文二年级下册第八单元的主题是“世界之初”,意在通过本组课文的学习,让孩子们了解祖先的生活场景、历史故事,感悟祖先创造文明的伟大,感受古代劳动人民丰富神奇的想象,进一步激发学生阅读和探寻远古知识的兴趣。祖先的摇篮是本组课文中的第一篇课文,它以诗歌的形式,从儿童的视角,通过好奇发问,追想祖先在古老的原始森林里的生活场景。字里行间流露出一种美好的感受,抒发了对大自然的热爱之情。童诗与其他故事类作品相比,语言浅显易懂,用童心观察世界,童言表情达意。因此,对于二年级小学生而言,光从诗句的字面意思来理解比较容易,但是要感受作者文字背后的情感内涵是有一定困难的。因此,在教学中,凸显诗歌语言形式,围绕诗歌内容,启发想象,领悟情感,体会诗意,让平面的诗句凭借学生丰富的想象生成为一幅幅鲜活的画面,一幕幕生动的场景。既丰富了学生的想象力,发展了学生的创造性思维,又切实领悟了文字背后所隐藏的情味和意蕴。同时,识字、阅读是低年级的教学重点。识字是阅读的基础,阅读又是识字的重要途径。因此,在阅读教学中,我努力

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