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神态各异的人物形象教案 通海东麓中学 吴宛珍 一、教材分析 1、教材内容 人物一直是画家们经常表现的对象。他们把自己内心对人物的理解，用细腻或者粗犷或者写实或者夸张的造型手法表现出来，表现了不同时代、不同人物的特征与个性，让看画的人一眼就能辨识与了解画中的人。本课就是从欣赏不同的人物形象开始，然后分析他们的相貌特点和性格特征；再从简单的人物的脸形五官的比例关系着手，结合人物的表情和神态的变化，成功的把握再现一个人的基本特征。画家们还通过对人物的仰视、平视和俯视的变化，来刻画并丰富对象的表情、性格特征和神态的变化。 本课教材按大纲要求，本教学内容为两课时，本节课主要是通过对人物像的赏析，帮助同学们对人物头像的一些基本比列进行了解。为以后的美术学习打下一些基础2、教学目地 使学生了解为什么画家能表现出生态各异的人物形象，以及人物面部表情的变化规律 初步掌握人物头像的观察方法和比例。3、教学重点 了解人物头像的特征及五官和表情变化对头像的影响。4、教学难点
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