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科学组教科及校本研修计划一、指导思想结合落实“科学发展观”为指导思想，以科学新课程先进理念为指导，以初中科学教学的现实问题为指向，以立足学生发展，培养提高学生的科学素养为目标，面向全体学生，提高学生的学习能力，“学会求知”。在教研组学习对照检查浙江省义务教育教学管理指南为切入点，抓好常规工作，提高教师的整体教育教学水平，踏实提高校本研修质量，提升教师专业发展水平。充分发挥有丰富经验教师的智力资源，培养提升新教师的教育教学能力。二、工作目标及主要措施1、开学初学习对照新课程标准，规范平时教学的各个环节，以学校每学期对教研组教师的备课、作业等检查为契机，针对上学期出现的不足，进行修正。2、科学教研组以年段备课组为单位，以备课组长负责制，进行各项活动。备课组长制订期初计划，作好期末小结。从教研组和备课组二个层次进行有效的校本研修活动，重实效。加强新教师的培养。3、继续进行以学校组织形式对参学生进行课外辅导，由科学教师轮流进行指导，让学生感受不同教师的风格和优点，有利于激发学生的思维。在课余做好对科学兴趣爱好同学的业余指导。4平时要求开足演示实验和学生实验
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