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各位评委老师好，我是综合小学科学6号，今天我说课的课题是 ，下面我从教材、教法、学法、教学过程等几方面来对本课进行说明。 一、说教材教材分析： 是教科版 年级下册第几单元的第几课，教学内容在科学课程标准中属于（生命科学/物质科学/地球与宇宙科学/技术与工程）领域的知识，本课有（ ）个探究活动，第一个活动是第二个活动的前提、基础。第二个活动是第一个活动的发展和深化。通过两个探究活动，建立的科学概念是：（ ）帮助学生逐步形成“猜测实验观察记录分析归纳发现”的探究方法和过程。教学目标：根据本节课在教材中的要求，依据课标科学知识、科学探究、科学态度、科学技术与社会四个维度我将本课的教学目标确定为：1.观察（）、知道（）、培养（）的能力。2.经历体验（观察）（ ）的过程，观察和描述（ ）的现象，能（ ）。3.使学生获得自主探究的学习态度，培养学生细细科学的兴趣。4.学科学是为了用科学，引发学生课外探究的欲望。重难点：通过对教材的解读，对学情的了解，我将本课的教学重点确定为： 我将本课的教学难点确定为：二、说教法
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