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第一课时：水的蒸发教学目标知识目标1知道蒸发现象2知道蒸发过程中要吸热3理解影响蒸发快慢的因素能力目标培养动手实验能力，观察、分析、归纳、概括能力情感目标 1养成学生探索热现象知识的兴趣2渗透通过实验研究物理概念、规律的方法教学建议教材分析提出问题入手，思考实际生活中关于蒸发的一个问题，引起了学生的兴趣在蒸发吸热的内容中，教材用实例分析液体蒸发要吸热，并列举了一些应用，都紧密联系实际生活，通俗易懂教法建议蒸发吸热的教学，应当从实际生活中的实例和现象出发，学生很容易懂得蒸发要吸热，并及时应用学到的知识解释生活中的现象，加深巩固物理知识教学设计方案蒸发【课题】蒸发【教学过程设计】一课程引入和一些概念1、教师可以用实际生活中的实例，引出本节的主题：蒸发、蒸发快慢的决定因素、蒸发吸热利用前面学到的知识，很容易总结出汽化、液化的概念，用实例列举了生活中蒸发的现象，并根据这个现象总结出了蒸发的定义，还可以根据蒸发定义分析蒸发的特点方法2、由于内容比较简单，可以考虑用自学的方法学习三个概念，并组织学生讨论哪些现象
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