温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6511518.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（立体构成作业(共2页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
作业：（一）折纸的立体构成：1、将一个平面化的几何图形，通过纸的折叠，造成具有凹凸效果的半立体。（类似浮雕） 图形是有骨架的，重复排列。15X15CM 4个2、刻纸 设计一个可以进行切割的几何图形。通过折叠，弯曲，使部分图形与原平面脱离，形成有三维的立体空间形态。15X15CM 4个要求：1、该图形必须兼具平面图形和立体形态的二重性。既可平面观察，又可立体。 2、该图形可以从形态的正形和负形认识形态变化呼应的组合关系。（二）线材的构成 35CM以上方法：1、垒积构造（搭建）（粘结）2、插卡（编）构造（不用粘接）3、框架构造4、网状构造（三）面材35CM以上方法：1、折板构造2、插接构造3、拼接曲面体构造（四）块材（点材）35CM以上方法：1、单一形体重复组合 方形或圆形2、方圆形体的重复组合3、大小形体的重复组合（5） 材料与结构的认知每位同学尝试选用一种材料（利用材料材质的特性或工艺特性），制作一个立方体（20X20CM）要求：1、表现材质特
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
