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10端午粽教案设计（第二课时）一、教学目标：1知识与能力目标：初步认识生字词，书写“节、豆”两个字。掌握运用表示颜色的词语的作用。学会运用“除了，还有”进行说话。2过程与方法目标：有感情地朗读课文，学习读好长句子。用学习的端午粽的样子、味道的知识与方法拓展学习中秋月饼样子、味道，提升学生的语用能力。3情感态度价值观目标：初步了解端午节的来历；知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人。二、教学重点：有感情地朗读课文，读好长句子。掌握运用表示颜色的词语的作用。学会运用“除了，还有”进行说话。三、教学难点：初步了解端午节的来历；拓展阅读。四、突破方法：通过多种形式的朗读，达到正确、流利、有感情地朗读要求，采用多种朗读形式进行长句子朗读与指导。选择儿童喜闻乐见的方式介绍端午节的来历、吃粽子的风俗习惯和屈原的爱国故事。五、教法：讲授法、闯关激励法、交流讨论法、多媒体辅助法学法：自主合作探究法、朗读法六、课前准备1制作多媒体课件。(教师)2动手查找端午节的风俗习惯，制作生字词卡。(学生)七、教学过程 端午
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