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教学内容：欣赏、学跳黎族的“竹竿舞”。教学目标：1、能根据歌曲跳柴歌节奏开合竹竿；在跳竹竿舞时，动作协调、合拍。2、发展学生身体的灵敏、下肢力量、弹跳力、耐力等素质，提高动作的节奏感和协调性。3、在活动中增强合作意识、责任感以及在群体中的协调能力。4、通过学习跳竹竿舞，获得愉悦的感受与体验，感受音乐与舞蹈的完美结合。加深学生对我国民族文化，民族风情的了解。教学重点：有节奏的跳。教学难点：恰当的跳进跳出时机。教学过程：一、欣赏导入，激发兴趣课前播放歌曲跳柴歌师：刚才大家听到的歌曲名叫跳柴歌，是生活在我国海南岛“五指山”下、“万泉河”边的一个古老的民族黎族的一首民歌。“山欢水笑真热闹，男女老少喜洋洋”，知道为什么这么热闹吗？原来在三月里，男女老少聚集在一起喜洋洋地跳竹竿舞。出示歌词出示五指山”“万泉河”出示图片师：现在“竹竿舞”跳遍大江南北，越来越引起国内外游客的兴趣，他们盛赞竹竿舞为“世界罕见的健美操”。想看看竹竿舞是什么样的舞蹈吗？媒体播放视频：竹竿舞师：这节课，我就和大家一起来学跳“竹竿舞”，好不好？二、竹竿舞
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