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第10课 我们身边的机器人教学目标1.通过观看机器人图片、flash、视频等，了解机器人的种类，直观感受机器人的基本特征。2.能说出机器人的基本组成模块，初步了解机器人的工作原理。3.学生通过自己的观察、交流、归纳、练习巩固等，初步建立对机器人的认识和理解，进一步激发主动关注和学习机器人的兴趣。教学重难点：重点：直观感受机器人的基本特征，初步了解机器人的工作原理。难点：能准确说出机器人的三个组成模块，深刻理解掌握机器人的工作原理。环境与素材机器人的实物、图片、视频、文字等相关资料教学过程一 教学引入播放一段视频引入机器人。教学意图：震撼的画面试图激发学生的学习兴趣，为接下来的学习最好准备。二 机器人的由来小博士来介绍一下机器人的由来。播放flash，看了视频后你获得了哪些信息呢？学生回答，教师总结表扬。教学意图：简单了解机器人的由来，重点是提高学生有效获取信息的能力。三 机器人的种类那么，机器人发展至今已经几十年了，机器人的种类繁多，到底机器人有几种？我们还是听小博士来介绍一下吧。请你一定仔细聆听，认
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