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第21课 第一次世界大战 教案教学目标1知识与能力：通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，培养学生分析历史事件的意识和能力。2过程与方法：通过对萨拉热窝事件主要过程的学习，了解其“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁。3情感态度价值观：通过对凡尔登战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，引导学生从具体历史事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。教学重点： 三国同盟和三国协约；第一次世界大战的影响教学难点： 第一次世界大战爆发的原因；对第一次世界大战的分析和评价学情分析：初三大部分学生已有一定的认知水平和历史思维能力，在学习态度、表现能力、表达能力、组织协作方面都有很强的可塑性，有的学生已能通过网络查找资料。通过学习，观看电视、电影等，对第一次世界大战有一定的了解，也表现出了浓厚的兴趣，正好能与本课的教学实现互动。教学方法：图片辅助法、探究讨论法、角色扮演法。教学手段：投影仪、相关图片与地图、多媒体。教学过程：（一）导入
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