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第2课-大河流域——人类文明的摇篮--教学设计新部编版(共9页).doc

教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科:_任教年级:_任教老师:_xx市实验学校第2课 大河流域人类文明的摇篮 教学设计教学目标(一)基础知识点通过本课的学习,使同学了解古代埃及国家名称和统一时间,金字塔是埃及国王的陵墓。古埃及是世界上最早的奴隶制国家之一。两河流域南部早期奴隶制国家。古巴比伦王国。汉谟拉比法典。古代印度的奴隶制小国,雅利安人入侵印度,古代印度的种姓制度。(二)能力训练点通过引导学生分析汉谟拉比法典的内容与实质,以及印度种姓制度,培养运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力。(三)情感价值观1金字塔是埃及国王残酷奴役人民的历史见证,也是埃及人民运用智慧和力量创造出的世界古代一大奇迹,从而认识到人民群众是历史的创造者。2两河流域是世界文明的发祥地之一,还有尼罗河流域和印度河流域都是世界古代文明的发源地,感悟人类文明的多元性。3汉谟拉比法典是现存世界上的第一部较为

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