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八上道德与法治新版教案第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1课时维护秩序1知识目标：知道社会秩序的含义及范围；理解社会秩序的意义；知道社会规则的含义及范围；明白社会规则对社会秩序所起的作用。2能力目标：培养观察、感受社会生活需要秩序的能力，能够通过自觉遵守社会规则来维护秩序。3情感、态度与价值观目标：感受社会的有序运行靠规则维护，树立遵守社会规则的意识。重点：社会生活需要秩序。难点：社会的有序运行靠规则维护。一、导入新课【生活观察】观看机场、工厂、十字路口、银行、学校餐厅等有秩序与无秩序的视频资料，并回答问题：以上资料体现了哪些方面的社会秩序？如果没有秩序，我们的生活将会怎样？学生分享所得结论，教师指导学生运用对比法进行分析。【教师总结】社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。国家的繁荣富强与我们的幸福生活都离不开良好的社会秩序，如果没有秩序，我们的生活将会一团糟。设计意图：从生活的小视角导入，能让学生体会到社会秩序的
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