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第9课 对外开放【学习目标】1记住深圳等经济特区名称、加入WTO的时间、地点；利用地图迅速找出四个经济特区和经济开放区的地理位置。2.通过材料分析我国经济特区的作用，学会从史料中提取有效信息的能力；利用对外开放示意图，指出我国对外开放格局的形成过程，提高图史结合能力。3通过史料分析，感悟封闭只能导致落后，开放才是强国之路，增强民族自豪感；树立爱国爱党意识，为实现中国梦而奋斗。【学习重点】经济特区建立 【学习难点】对外开放领域的扩大和我国加入世界贸易组织的意义 课内探究一、自主学习，夯实基础请同学们阅读课文，并将以下内容在课本上标注清楚。 建立： 年，设立 、 、 、 四个经济特区。 经济特区 代表： 成为经济特区的代表和对外开放的 。 （尝试 ） 经济特区“特”在实行
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