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第9课生命真奇妙2页.doc

康和实验小学心理健康教育第 课教学设计课题名称第9课生命真奇妙具体内容(包括教学内容、教学过程、板书设计、课堂练习设计等)教学准备: 制作课件教学目标:1、通过学习,要求学生知道多姿多彩的生命现象。 2、通过学习,要求学生知道人类是最伟大的生命奇迹。 3、增强学生对生命的珍爱和赞美,培养积极探索生命世界的奥秘的兴趣。教学过程:1 导入我们每个人的诞生都是一个奇迹,是一份爱的礼物。了解生命,我们会惊叹于生命的奇妙,也会更加热爱生命。2 学习新课1. 暖心坊姨妈和珍珍开玩笑,说珍珍是路边捡来的,珍珍很是恼怒。她知道自己是从妈妈肚子里出来的,却不知道妈妈是怎么生自己的。2. 育心场 活动一,画一画生命的诞生是一个奇妙的过程。上千万甚至上亿个精子参加了一场马拉松比赛,跑得最快的精子遇到了卵子,这时,一个生命产生了。我是怎样来到这个世界的,绘制出自己的诞生史吧。观察书中的插图,知道生命成长的过程。同桌之间互相交流自己的感受。 活动二,鸡蛋、小鸡、大鸡分组

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