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情感态度： 观察活动中养成学生乐于探究生命奥秘的兴趣，及早 地建立事实求是的科学态度 重点： 引导学生观察家兔的外形及内部结构，概述哺乳动物 的主要特征 难点： 通过学生的观察和比较说出哺乳动物的主要特征 准备： 练习投影片相关内容的光盘 VCD 电视 动物纸片 及磁铁 投影仪 教法： 学生观察，师生交流为主 教学过程： 复习 ： 投影 1 1.植物的分类 ? 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 2.请说出下列植物分别属于哪一类植物 : 侧柏 水杉 桃树 贯众 银杏 葫芦藓 花生 番茄 小麦 卷柏 果实是由花的 -发育而来，种子是由花的 -发育而来，有一根豆角， 它的里面有 8粒种子，那么它由 -个子房 -个胚珠发育而来的。 新授 引入：我们以上学习了地面上的植物，地面上除了有多样的植物之外，也有 多样的动物（引入课题） 第节地面上的动物 （过渡：地面上的动物种类繁多，请你举 1 2例你最熟悉的动物，写到黑板上 ） 一多种多样的动物 1.请学生挑选最熟悉的一种动物给大家做介绍 （要求从动物的外形特征，生活习性和生活环境等方面加以介绍） 2如果让大家将以上的动物分类，大家
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