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东台市一中高一心理辅导教案第一课 走进心理学 年 月 日 星期教学目标认知目标了解心理学的研究对象，心理辅导、心理治疗以及精神病治疗三者之间的区别；心理辅导的主要内容和形式，心理健康的标准。情意目标产生心理健康的需求和有心理困扰找老师的思想行为目标积极寻找身边的心理现象，发现心理的有趣之处重点心理辅导的主要内容与形式；心理健康的标准难点让学生从已有的思维模式中跳脱出来，消除对心理学的误解，不要再以有色眼镜看心理辅导和心理咨询课时教具方法讲授法、讨论法导入新课这是大家的第一次心理辅导课，在开始本科内容之前，我想请问大家一下，平时的生活中大家有没有接触过有关的心理学知识，或是心理现象，可以自由讨论。教学过程一、什么是心理学？1.心理学的误区（1）我心理没有问题，不需要心理咨询； （2）学过心理的人会看出别人正在想什么，会知道别人将要做什么或想要做什么；（3）心理学家与算命先生差不多，能够算出未来的事情；（不是心理学 是心理学的实践者）
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