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教学目标1、理解和掌握简单的火车过桥问题；2、提高学生对行程问题的认识；3、提高学生对数学的学习兴趣。教学内容火车过桥教学重难点（1）掌握火车过桥的基本公式并利用公式解决此类问题；（2）理解火车完全通过一座桥所行的路程车长与桥长之和；教学方法讲解、演示教学过程一、 导入：开门见山之前我们在学校学过简单的行程问题，我们知道，路程=速度时间，今天我们来学习一种特殊的行程问题火车过桥（板书）二、 讲授新课：1、 火车过桥路程的推导火车车过桥是生活中常见的现象，要正确理解这类问题，首先要懂得从车头上桥到车尾离开桥行驶的路程是多少。如果通过模拟操作，用桌子（桥）代一座大桥，文具盒或粉笔盒（火车）表示一列火车，用文具盒或粉笔盒（火车）接触（桥）桌边，表示车头上桥，然后将文具盒或粉笔盒（火车）在桌子（桥）上慢慢向前移动。直到笔尾离开桌子（桥），即车尾离开桥，可以看出文
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