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第三编 中学物理教学技能训练（16学时）本编主要内容：中学物理教学手段与教学技能（6学时）中学物理教学设计（5学时）中学物理教学研究（5学时）第十一章 中学物理教学手段与教学技能（6学时）本章主要内容：板书、板画、挂图和模型的运用（1学时）幻灯、投影、电视和录像的运用（1学时）多媒体计算机辅助物理教学（2学时）物理教师的教学技能（2学时）教学手段是教师对学生进行知识教学和能力培养所运用的一切物质手段，它包括运用语言做媒体的教学手段和运用教具做媒体的教学手段。11.1 板书、板画、挂图和模型的运用（1学时）本节主要内容：一、板书和板画二、挂图和模型教师在教学过程中，常需要用板书、板画、挂图和模型来配合。一、板书和板画（一）板书1.板书的作用：板书有助于将教学内容分清段落、表明主次、便于学生掌握教学内容的体系重点。2.板书的要求：（1） 在内容上对教材高度概括，做到简明扼要、重点突出、纲目分明、提纲挈领、繁简适中（要少而精）。（2） 在布局上要求安排合理、层次清楚、前后
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