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第18章 平行四边形总复习教案学习目标： 1进一步理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念及其相互联系；2掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定，并能运用这些知 识灵活解决问题。学习重点：掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定，并能运用这些知识灵 活解决问题。学习难点： 梳理平行四边形的知识结构体系，根据具体问题情境，选择适当的知识进 行推理计算，并解决问题学习过程：一、自主复习，并回答下列问题1、已知四边形ABCD是平行四边形，对角线AC、BD 相交于点O,你能得到哪些结论？2、 问：AOD、AOB、BOC、COD有什么关系？ 3、如果四边形ABCD是矩形，前面得到的那些 结论还成立吗？你还能得到什么结论？ 4、如果四边形ABCD是菱形，前面得到的那些 结论还成立吗？你还能得到什么结论？ 5、如果四边形ABCD是正方形，你又能得到哪些结论？ 6、已知：四边形ABCD，添加适当的条件
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