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简单的计算说课稿 陡子峪小学：申晓丽一、说教材教学内容：简单的计算这节课，是人教版九年义务教育小学教科书数学一年级下册第57页例5例6的内容，例5：教学人民币复名数和单名数之间的换算（主要涉及元、角两个单位），教材从最简单的数据入手，分为两个层次编排：复名数是转化为单名数，单名数转化为复名数。例6：从学生熟悉的买气球的情境入手，教学关于元和角的简单计算。只包括单名数加、减法和不退位、不进位的复名数加、减法计算例7：教学解决问题，在钱数限定的条件下买需要的东西，在例题中的数量关系比较简单，主要是让学生继续体验解决问题的一般过程，重点在解决问题策略的教学：罗列和 尝试-调整策略人教版与冀教版教材对比：冀教版中元角分的计算是一个单独的部分，不包括单位间的换算，并且，设计了一个商品价格调查这一实践活动，教材让学生认识了用小数表示的商品价格；人教版中取消了从小数转化为复名数这个环节，同时，计算的数据只限制在20以内，涉及复名数的计算不需要进位、退位，大大降低了计算难度。教材地位作用:这节课是在认识了人民币，以及人民币的单
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