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简单阶梯轴加工教案教材名称数控车床编程与操作课题名称简单阶梯轴的加工适用对象中职二年级学生课时数1课时授课类型新知课学情分析1.学生们基本喜欢自己的专业，对专业有一些表面的认识，并且在上一年的学习中对普通车床及数控车床有了一定的认识。2.学生们多喜欢表现自己，愿意并且能够刻苦进行实践操作，但在理论学习上他们缺乏自信，更缺少成就感；3.在学习上她们习惯于依附，但又反感教师的独白。教材分析本书根据中等职业学校学生的知识结构、心理特点和思维习惯，通过设计课程模块分类，使理论知识较容易理解。同时使用任务驱动的方法使学生找到学习每个模块的动力。并在必要时对课本加工零件的程序作了详细的注解，有助于学生课前课后对程序的理解，方便作为例子应用到其他零件程序编写中。教学目标【知识与技能】1、理解阶梯轴加工的走刀路线，2、能独立地分析图样、编制阶梯轴的加工工艺3、掌握GOO、G01指令的编程格式并能编写加工程序【过程与方法】掌握数控车床加工程序的一般模块，利用所学知识编写阶梯轴加工程序【情感态度与价值观】养
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