篮球课教学设计一、 教学的指导思想根据新课程标准以“健康第一”为指导思想，增强了学生体质和技能传授是学校体育的主要目的。在课堂教学中要以“学生为主体，教师为主导”，激化学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与到体育锻炼中去，为养成终身体育锻炼打下良好的基础。同时，通过课堂学习它将学生的身体健康、心理健康和社会适应能力提高到一个新的角度，重视学生的身心健康，增加学生的社会责任感和社会适应能力，使同学之间建立和谐的人际关系，形成强烈的合作精神和竞争意识。二、 教材分析 通过学习篮球乐于参与体育活动,并能在活动中展示自我。通过体验学习，让学生能掌握基本的篮球技术动作。培养学生良好的合作能力，促进相互间的交流与合作，激发学生主动参与体育的兴趣。三、教学任务1. 掌握篮球的基本技术和相关理论，培养学生终身体育的观念。2. 学习篮球攻防技术，了解篮球战术配合。3. 掌握一项终身体育的技能，并在实践中发展学生的全面素质。四、教学目标1. 运动参与目标:乐于参与体育活动,并能在活动中展示自我。2. 运动技能目标：通过体验学习，让学生能掌握基本的篮球动作。
