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再见了，亲人教学设计 【教学目标】、知识目标：学习课文，理解课文中亲人的不同含义。、能力目标：以读作为突破口，以读悟情，培养语感，有感情朗读。、情感目标：学习课文，体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。【教学重点】、学习课文，理解课文中亲人的不同含义；体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。、有感情朗读课文。【教学准备】教学课件志愿军战歌音乐。【教学过程】一、创设情景引入同学们，刚才你们听到的是志愿军战歌，当年志愿军战士就是高唱着这首歌踏上了朝鲜的土地，和朝鲜人民并肩作战。年最后一批志愿军即将离开朝鲜回到自己的祖国，面对着许许多多送别的人们，每位志愿军战士都从心理默默的说着一句话，那就是“再见了，亲人！”二、复习旧知，整体感知请同学们快速默读一遍课文，想一想志愿军战士把谁称作亲人？他们为志愿军做了哪些事。三、合作学习，交流，体会情感、师：在这些事例中，哪位亲人的事例给你的感受最深，就学习哪件事。怎么学呢，老师为同学提供了一个自学提示，
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