1、药 学 院 课 程 总 结 报 表课程名称：药物分析 系：药学 填表时间： 2012 年 7 月 4 日任课教师 李乐 职 称 讲师 学 年 11-12 学 期 二授课班级 09 药 本 学生人数 109 班级类型(本/专科) 本科制定大纲时间 2009 年 09 月 本次是否修改 无有无教学日历 有 日历变动原因 无有无教案 有 讲稿撰写时间 2009 年 本次重写或修改 有理论课时数 48 实验课时数 36 理论实验比例开设实验个数 12 每组实验人数 2有无实验大纲 有 有无实验教案 有 综合/设计性实验个数实验报告批次 12 批改情况 良好授课情况课外辅导情况 个别辅导与集体辅导结合理
2、论成绩比例 100 实验成绩比例分 数 90100 分 8089 分 7079 分 6069 分 60 分以下人 数 10 42 34 23 0综合成绩百分比 9% 38 31 22 0%考试方式 闭卷考试 考试作弊人数 无出卷人 李迎春 试题类型 名词解释、选择、问答、计 算、 结构分析考核情况考试时间 2012 年 6 月 27 日 阅卷人 李乐、李迎春教材名称 药物分析 主 编 杭太俊版 次 7 出版社 人民卫生出版社出版时间 2011.8 使用时间 20123教材评价 良实验讲义名称 主 编编写时间 使用时间教材使用情况讲义评价授 课 总 结1.教 学 内 容 ：利 用 药 物 分 析
3、 原 理 和 方 法 ，使 学 生 掌 握 最 基 本的 分 析 方 法 、手 段 。由 于 课 时 有 限 ，而 教 材 内 容 较 多 ，课 内 选 择重 点 、常 用 的 药 物 加 以 讲 解 ，可 使 学 生 较 全 面 掌 握 药 物 分 析 的基 本 理 论 和 基 本 技 能 。2.教 学 方 法 ：理 论 采 用 板 书 和 多 媒 体 相 结 合 ，形 象 直 观 ，便 于理 解 记 忆 。 3.成 绩 分 析 ：分 数 分 布 合 理 ，符 合 教 学 要 求 ，也 符 合 统 计 学 正态 分 布 。4.存 在 的 问 题 ：教 师 讲 解 和 学 生 理 解 掌 握 存 在 很 大 障 碍 。授 课 教 师 签 字 ：系主任签字： 年 月 日填写说明：1. 教学过程中有无创新、收获及建议。2. 考试成绩分析。3. 有无教学法论文发表，如有请注明论文名称、期刊名称、卷期号、发表时间、排名等。
