1、浙江工商大学专业技术人员岗位聘任申请表（专任教师适用）姓 名 李翠珍 所在学院（部门） 公共管理学 院 出生年月 1979.03最高学位 博士 最高学历 博士研究生 党政职务 无现任专业技术职务七 级（专业技术职务名称： 副教授 ）任职时间 2012.11申报岗位 专业技术 七 级岗（专业技术职务名称： 副教授 ）1. 近三年教学工作情况序号学年/年份 讲授主要课程名称授课对象及学生数本人承担内容学年总课时其中本科学时教学业绩等级1 2014/2015/2014物业管理；土地专题；土地资源学土管 12 甲、12 乙，65人；土管 11 级，115 人；土管 1301、1302，67 人课堂授课
2、、课程实验、野外实习179 179 B2 2014/2015/2015地籍管理 土管 13 甲，35 人 课堂授课、课程实验、野外实习179 179 B3 2015/2016/2015地籍管理；国土资源管理概论；土地资源学；土地专题土管 1302、1301，67 人；土管 12 甲、12 乙，49人；土管1401、1402，70 人；土地与房地产 15 级硕课堂授课、课程实验、野外实习216 168B4 2015/2016/2016国土资源管理概论；土地科学方法与进展土管 1301、1302，56 人；土地与房地产 15 级硕课堂授课、课程实验、野外实习216 168 B5 2016/2017
3、/2016地籍管理；土地资源学；土地专题；土地制度与文化；不动产投资与经营土管 1401、1402，69 人；土管 1501、1502，90 人；土地与房地产 16 级硕；15 级硕；15 级硕课堂授课、课程实验、野外实习254 198 B6 2016/2017/2017地籍管理；国土资源管理概论；土地科学方法与进展土管 1501、1502，64 人；土管 1401、1402，26 人；土地与房地产 16 级硕课堂授课、课程实验、野外实习254 198 B2. 近三年教学科研项目等情况（限填 5 项）序号项目名称（须注明立项号或文件号） 项目类别 起止年月 金额（ 万 元 ）本人排名是否结题成
4、果形式 等级1基于卓越工程师人才孵化及“MTH”的城市管理学课堂教学改革研究(kg20160155)浙江省高等教育课堂教学改革项目2016.11-2018.122.0 3/5 否 论文等 省级2基于卓越工程师人才孵化的土地资源学课堂教学改革研究（kg2015144）浙江省高等教育课堂教学改革项目2015.11-2017.122.0 1/4 否 论文等 省级3基于卓越工程师人才孵化的土地资源学课堂教学改革研究（1150XJ2915036）校级课堂教学改革项目2015.11-2017.122.0 1/4 否 论文等 校级4城市管理学“翻转课堂”教改项目（1150XJ2915006）“翻转课堂”教学
5、模式改革项目2015-2017 2.0 3/4 否报告 校级5基于卓越工程师人才孵化的城市管理学课堂教学创新研究（1150XJ2915108）课堂教学创新项目2016-20182.0 3/4 否 报告 校级3近三年发表论文著作情况（限填 6 项）序号 论文、著作题目刊物（出版社）名称、刊号（书号） 、卷（期）数发表时间 本人排名收录、转载等情况影响英子（IF）和他引次数等级1基于 LOS 人才培养模式的土地资源管理(含房地产)特色专业发展探讨浙江工商大学教学改革论文集2014 3/32基于卓越工程师孵化的土地资源学课堂教学改革研究浙江工商大学教学改革论文集 2016 1/334564 近三年所
6、获奖励、荣誉、人才项目及育人成果等情况（限填 5 项）序号所获荣誉名称/成果的项目名称 成果类别和等级 授予单位授予时间本人（指导）排名 等级123455. 近三年其他业绩情况（1）近三年其他业绩总体情况如下：1) 积极参与学院、学校、校外学术机构组织召开的会议，例如参加国土部门、规划部门、城市经济学会的评审会议、交流会议、专题会议等，参加实务精英进课堂，等等。2) 教学工作中，认真备课，细心讲课，关注学生学习效果，踏实完成聘期内的教学工作任务。3) 积极参与教改项目申报，主持和参与立项的教改课题 4 项，包括省级 2 项、校级 2 项。实施多形式的授课方式，并在课程实验中尝试探索式实验方式，
7、锻炼学生小组自主协作完成专业任务的能力。4) 积极完成毕业学生论文指导工作，进行集中指导和个别指导。5) 参与研究生科研探讨会议，认真完成研究生的年度指导和培养工作。（2）具体社会服务方面：1) 国家自然科学基金通讯评审专家；2) 中国土地科学期刊审稿人；3) 杭州国际城市学研究中心土地与住房平台的评审专家组成员；4) 浙江省自然科学基金通讯评审专家。本人承诺：以上所有填报内容均真实有效。本人签字： 李翠珍 2017 年 7 月 12 日位聘期任务（由所在学院或部门制定）本人承诺：接受上述岗位任务并在聘期结束后按此任务接受考核。本人签字： 年 月 日学院意见经学院岗位评聘委员会评审，同意（聘任/推荐申报） （专业技术职务名称） ，专业技术 级岗。学院岗位评聘委员会主任（签字）学院（盖 章） 年 月 日 学校岗位设置与聘任工作组意见经审核，该同志（符合/不符合） （专业技术职务名称） ，专业技术 级岗申报条件， （同意/不同意）推荐。组长签字：年 月 日学校正高级专业技术岗位评聘委员会投票结果（四级及以上岗位填写）应到评委 人，实到 人。根据投票表决结果（同意 票，反对 票，弃权 票） ，（同意/不同意）将申请人聘为 （专业技术职务名称） ，专业技术 级岗。学校岗位设置与聘任工作领导小组意见（同意/不同意）聘为 （专业技术职务名称） ，专业技术 级岗。组长签字：年 月 日
