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【最新】九年级数学下册 5.8二次 函数的应用(二)课件 青岛版 课 件 如何运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值 ? 复 习 思考 首先应当求出函数解析式和自变量的取值范围, 然后通过配方变形,或利用公式求它的最大值或 最小值 . 注意:有此求得的最大值或最小值对应的 字变量的值必须在自变量的取值范围内 . 【最新】九年级数学下册 5.8二次 函数的应用(二)课件 青岛版 课 件 例 2: 如图,船位于船正东 km处,现在,两 船同时出发, A船以 km /h的速度朝正北方向行驶, B船以 km / h的速度朝正西方向行驶,何时两船相距 最近?最近距离是多少? A A B B 【最新】九年级数学下册 5.8二次 函数的应用(二)课件 青岛版 课 件 例 2: 如图,船位于船正东处,现在, 两船同时出发, A船以 km /h 的速度朝正北方向行 驶, B船以 km /h的速度朝正西方向行驶,何时两船相 距最近?最近距离是多少? 设经过 t时后,、两船 分别到达 AB(如图),则两 船的距离应为多少 ? 如何求出 S的最小值? ? A A B B 【最新】九年级数学下册 5.8二次
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