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北师大版五年级下册 分数乘法（一）教学设计及反思张楠分数乘法一 一、教学目标：1、经历分数乘法计算方法的探索过程，理解分数乘法的意义，体验直观模型与转化思想的运用。2、掌握分数乘法的计算方法，能正确进行分数的乘法运算。3、会解决有关的应用问题，体会分数乘法的在生活中的运用。二、教学重点：经历分数乘法计算方法的探索过程，理解分数乘法的意义，体验直观模型与转化思想的运用。教学难点：会解决有关的应用问题，体会分数乘法的在生活中的运用。三、教学过程（一）激趣导入，明确目标。复习旧知。今天让我们在学习整数乘法的基础上学习分数乘法，板书课题：分数乘法一我们知道数学和我们的生活息息相关，它隐藏在生活中的各个角落，我们的老朋友淘气和笑笑在摆卡片时就遇到了一个数学问题，读题，你能帮他们解决这个问题吗？（二）自主探究，合作学习。1、1个卡片占整张纸条的五分之一，3个卡片占整张纸条的几分之几？把自己的方法写在练习本上。教师巡视，搜集三种方法。（三）小组汇报，交流
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