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第二十 七章相似 27.2.3相似三角形应用举例 第 2课时利用相似测量距离 1 (4分 )(绍兴中考 )学校 门 口的 栏 杆如 图 所示, 栏 杆从水平位置 BD绕 O点 旋 转 到 AC位置,已知 AB BD, CD BD,垂足分 别为 B, D, AO 4 m, AB 1.6 m, CO 1 m, 则栏 杆 C端 应 下降的垂直距离 CD为 ( ) A 0.2 m B 0.3 m C 0.4 m D 0.5 m C 2 (4分 )如 图 的比例 规 是一种画 图 工具,使用它可以把 线 段按一定比例 伸 长 或 缩 短,它是由 长 度相等的两脚 AD和 BC交叉构成的 如果螺 丝钉 点 O的位置使 OA 3OD, OB 3OC, 那么,当 A, B两点 间 距离 为 5 cm时 , C, D两点 间 的距离 为 _ cm. 3 (4分 )如 图 ,小明在 测 量学校旗杆高度 时 , 将 3 m长 的 标 杆插在离旗杆 8 m的地方,已知旗杆高度 为 6 m, 小明眼部以下距地面 1.5 m, 这时 小明 应 站在离旗杆 _ m处 , 正好可以看到 标 杆 顶 端与旗杆 顶 端重
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