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初中化学教学问题及策略(4篇)(共21页).docx

初中化学教学问题及策略(4篇)400-888-7501第一篇:初中化学教学中的问题及策略摘要:随着我们社会的不断进步,国家对于全能型人才的需求量越来越大,对其素质提出了更高的要求,这就引发了教育体制的改变。其中,初中的化学课程在新课程标准的要求下也发生了一些转变,在教学方式的转变与评价体系的改革等方面都有了不少的尝试,也取得了令人欣慰的成果。但是,目前的初中化学教学中仍存在着许多问题,诸如教学观念陈旧老套、弱化实验教学、度的把握不准、束缚学生思维、讲练脱节、过于依赖媒体等,本文就此类问题提出一些个人的策略与方法,供大家参考。关键词:初中化学;教学方法;策略随着教育体制的改变,初中教学方式也发生了很大的变化,教师在实际教学过程中要重视对学生自主能力的培养,并重视与实际生活的联系,鼓励学生学以致用,通过对实际问题的解决来激发学生的学习兴趣,发散学生的思维。教学模式的转变不能一蹴而就,在这个过程中会遇到很多困难。本文对教学模式转变过程中遇到的问题进行简单分析,帮助学生更好适应教学模式的改变,从而提升教学效果。一

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