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初中学生各年级特点 一、初一 【适应期、调整期】而初一主要比的是学生的学习方法。 1、 学生在校表现1） 愿意听从老师指导2） 自制力较弱。 2、 学生心理表现1） 从小学升入初中步入了一个新的阶段激动兴奋；新的希望；有“弃旧迎新”的想法 2） 担心：正因为新的感觉，相对立的在新的环境有点担心适应不了 3） 好奇：他们的求知欲表现在好奇心上 3、 学生在家表现1） 能听父母的话2） 被动式的学习3） 学习由父母掌控 4、 学习特点：将以前零碎的知识点形成一个知识体系，突出能力的需求。 5、 老师的职责：给些鼓励和表扬，培养学生求知欲和广泛的学习兴趣。 二、初二【关键期、分化期】 初二比的是学习能力 1315岁逐步适应了中学的环境，初二年级既没有刚入初中时的天真，也没有感觉到初三的紧张，是青春期特征表现十分明显的一段时期，同时也是初中学生心理问题的“多发期”。思维发展进入关键期，抽象逻辑思维开始初步由经验型向理论型转化，记忆力、注意力均得到进一步的发展。 1、学生特点
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